Linux系统从新手到运维老鸟学习指南

建站服务器

Linux是在1990年底到1991年由芬兰大学的学生LinusTorvalds利用Minix操作系统作为开发平台编写了内核,目前由世界各地的爱好者共同开发和维护的与UNIX兼容的操作系统,也是自由和开放源代码的类Unix操作系统。Linux的标志和吉祥物是一只可爱、友善的企鹅,名字叫Tux。现在随着Linux应用的极速扩展越来越多的朋友开始接触到Linux,我们中的大部分平时都习惯使用Windwos这时候往往会有很茫然的感觉,不晓得从哪开始学起。这里介绍对于Linux我是怎么样从一无所知的菜鸟修炼到现在勉勉强强算是老鸟的,最重要的就是选择一本好的工具书,可参考: https://www.linuxprobe.com/chapter-00.html

让客户满意是我们工作的目标,不断超越客户的期望值来自于我们对这个行业的热爱。我们立志把好的技术通过有效、简单的方式提供给客户,将通过不懈努力成为客户在信息化领域值得信任、有价值的长期合作伙伴,公司提供的服务项目有:国际域名空间、虚拟主机、营销软件、网站建设、中宁网站维护、网站推广。

一、Linux的特性

1、开放性:系统遵循世界标准规范,特别是遵循开放系统互连(OSI)国际标准。

2、多用户:系统资源可以被不同用户各自拥有使用,每个用户对自己的资源。

3、多任务:计算机同时执行多个程序,而且各个程序的运行互相独立。

4、良好的用户界面:Linux向用户提供了两种界面:用户界面和系统调用。Linux还为用户提供了图形用户界面。它利用鼠标、菜单、窗口、滚动条等设施,给用户呈现一个直观、易操作、交互性强的友好的图形化界面。

5、设备独立性:操作系统把所有外部设备统一当作成文件来看待,只要安装它们的驱动程序,任何用户都可以象使用文件一样,操纵、使用这些设备,而不必知道它们的具体存在形式。 Linux是具有设备独立性的操作系统,它的内核具有高度适应能力 ,提供了丰富的网络功能,完善的内置网络是Linux一大特点。

6、可靠的安全系统: Linux采取了许多安全技术措施,包括对读、写控制、带保护的子系统、审计跟踪、核心授权等,这为网络多用户环境中的用户提供了必要的安全保障。

7、良好的可移植性:将操作系统从一个平台转移到另一个平台使它仍然能按其自身的方式运行的能力。Linux是一种可移植的操作系统,能够在从微型计算机到大型计算机的任何环境中和任何平台上运行。

8、自由软件:用户不用支付任何费用就可以获得它和它的源代码,它的源代码可以无约束地继续传播且可任人修改、充实、发展,开发者的初衷是要共同创造一个完美、理想并可以免费使用的操作系统。

二、菜鸟得从基础开始

经常看到有朋友在Linux论坛问一些问题,不过,其中大多数的问题都是很基础的。这些问题其实都是很简单的,只要是稍微了解过 Linux 的基础的,应该就可以很轻易的解决掉这些问题。而有些朋友们常常一接触Linux 就希望构架网站,根本没有想过要先了解一下Linux 的基础,这是相当困难的。首先Linux是必须要学命令的,虽然Linux桌面应用发展很快,但是命令在Linux中依然有很强的生命力。Linux是一个命令行组成的操作系统,无论图形界面发展到什么水平,它的精髓都在命令行,这个原理是不会变的。 Linux命令有很强大的功能:从简单的磁盘操作、文件存取、到进行复杂的多媒体图象和流媒体文件的制作。选择一个适合你的Linux发行版本至关重要,目前全球有超过1百多的Linux发行版本,在国内也能找到十几个常见的版本。至于选择哪一个怎样选择就要根据自己的需求和能力了,网络管理员的话最好选择是Redhat Linux 和Debian Linux,Linux命令大全: https://www.linuxcool.com/ 如果英语不蛮好的就比较适合选择红旗Linux、中标Linux这些中文版本了。

三、老鸟都是实践出来的

要强化自己Linux 的技能,只有通过实践来实现了。所以立刻找台计算机,速度安装一个 Linux 发行版本,然后开始探索精彩的Linux世界。相信这样你自己的 Linux 技能肯定会有一个大的飞升。此外,人脑又不像计算机的硬盘,除非硬盘坏掉了或者是资料被你抹掉了,否则储存的资料将永远而且立刻的记忆在硬盘中。在人类记忆的曲线中,你必须要不断的重复练习才会将一件事情记得清楚彻底。因此,在学习 Linux 的时候也一样,如果你无法经常复习和操作的话,还没学会后面的,前面的就会忘了。在对Linux命令熟悉了以后你就可以开始自己搭建一个小的Linux网络,这是最好的实践方法,没有之一。总之,就是要自己多动手,不要总傻等着别人来教给你,帮你解决问题。


新闻名称:Linux系统从新手到运维老鸟学习指南
当前路径:http://pwwzsj.com/article/cgcssg.html