c语言用列表杨辉函数 c语言计算数列表达式

C语言 杨辉三角用函数表示

#include stdio.h

创新互联公司-专业网站定制、快速模板网站建设、高性价比秀英网站开发、企业建站全套包干低至880元,成熟完善的模板库,直接使用。一站式秀英网站制作公司更省心,省钱,快速模板网站建设找我们,业务覆盖秀英地区。费用合理售后完善,十多年实体公司更值得信赖。

void main()

{

void f(int n);

int n=0;

while(n1 || n16)

{

printf("请输入杨辉三角形的行数:");

scanf("%d",n);

}

f(n);

}

void f(int n)

{

int i,j,a[17][17]={0};

for(i=0;in;i++)

a[i][0]=1;

for(i=1;in;i++)

for(j=1;j=i;j++)

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(i=0;in;i++)

{

for(j=0;j=i;j++)

printf("%5d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

C语言,杨辉三角公式

方法1:

#include stdio.h

main()

{

int i,j,a[10][10]; /*10行10列的杨辉三角*/

for(i=0;i10;i++) /*先赋值两边*/

{

a[i][0]=1;

a[i][i]=1;

}

for(i=2;i10;i++) /* 计算中间的数值 */

for(j=1;ji;j++)

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(i=0;i10;i++) /* 输出部分 */

{

for(j=0;ji+1;j++)

printf("%d ",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

方法2:

#includestdio.h

main()

{

long i,j,n,k;

printf("请输入要输出的杨辉三角的行数:");

scanf("%d",n);

for(i=1;i=n;i++)

{

k=1;

for(j=1;j=i;j++)

{

printf("%5ld",k);

k=k*(i-j)/j;

}

printf("\n");

}

}

C语言,输出杨辉三角

修改:#include"stdio.h" 

void main()

{

int a[10][10],i,j;

for(i=0;i=9;i++){

a[i][0]=1;//原代码此处需修改,第一位数为1

a[i][i]=1;

}

for(i=1;i=9;i++)

for(j=1;ji;j++)//原代码此处需修改

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(i=0;i=9;i++){

for(j=0;j=i;j++){printf("%5d\t",a[i][j]);}

printf("\n");

}return 0;}

扩展资料:

杨辉三角概述:

1.每个数等于它上方两数之和。

2.每行数字左右对称,由1开始逐渐变大。

3.第n行的数字有n+1项。

4.第n行数字和为2n。

5.第n行的m个数可表示为 C(n-1,m-1),即为从n-1个不同元素中取m-1个元素的组合数。

6.第n行的第m个数和第n-m+1个数相等 ,为组合数性质之一。

7.每个数字等于上一行的左右两个数字之和。可用此性质写出整个杨辉三角。即第n+1行的第i个数等于第n行的第i-1个数和第i个数之和,这也是组合数的性质之一。即 C(n+1,i)=C(n,i)+C(n,i-1)。

8.(a+b)n的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第(n+1)行中的每一项。

9.将第2n+1行第1个数,跟第2n+2行第3个数、第2n+3行第5个数……连成一线,这些数的和是第4n+1个斐波那契数;将第2n行第2个数(n1),跟第2n-1行第4个数、第2n-2行第6个数……这些数之和是第4n-2个斐波那契数。

10将各行数字相排列,可得11的n-1(n为行数)次方:1=11^0; 11=11^1; 121=11^2……当n5时会不符合这一条性质,此时应把第n行的最右面的数字"1"放在个位,然后把左面的一个数字的个位对齐到十位。

以此类推,把空位用“0”补齐,然后把所有的数加起来,得到的数正好是11的n-1次方。以n=11为例,第十一行的数为:1,10,45,120,210,252,210,120,45,10,1,结果为 25937424601=1110。

参考资料:杨辉三角-百度百科


当前标题:c语言用列表杨辉函数 c语言计算数列表达式
分享链接:http://pwwzsj.com/article/dojsgjs.html